BMail Cloud Formi Агенция Regionite
post_add Добави новина
Кризата с екранното време: Как дигиталната зависимост променя бъдещето на децата според ОИСР
Технологии 21.02.2026

Кризата с екранното време: Как дигиталната зависимост променя бъдещето на децата според ОИСР

Проучване на ОИСР за 2025 г. предупреждава за драстичен скок в екранното време при децата. Научете как социалните мрежи и устройствата влияят на съня, концентрацията и психиката.

Децата и младите хора прекарват все повече време пред устройствата си, като тази тенденция започва от все по-ранна възраст. Мащабно проучване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) за 2025 г. алармира, че дългосрочните последици за детското развитие тепърва ще се установяват, но негативните сигнали вече са налице. Платформи като TikTok, онлайн игрите и дигиталното обучение упражняват силно притегляне, което често води до депресия, изолация и изкривена представа за собственото тяло.

Данните показват, че в Германия 15-годишните прекарват средно по 48 часа седмично пред екрана, което се равнява на близо седем часа дневно. По този показател германските тийнейджъри са сред най-активните потребители в света, като ги изпреварват само страни като Полша и Естония. Във Франция децата между 7 и 12 години отделят над два часа на ден за дигитални забавления, което е далеч над препоръките на здравните експерти. Федералният център за здравно образование съветва тийнейджърите да не надвишават два часа дневно, подчертавайки принципа: колкото по-малко време пред екрана, толкова по-добре.

Високата консумация на медийно съдържание, особено във вечерните часове, сериозно влошава качеството на съня. Според авторите на изследването това създава порочен кръг – лошата почивка води до умора, която кара младежите да избират пасивни дейности като гледане на телевизия или скролване в социалните мрежи на следващия ден. Ситуацията се влошава драстично, когато в спалните на децата има телевизори, компютри или смартфони.

Психичното здраве на младото поколение се е влошило осезаемо през последните 15 години. Въпреки че учените все още търсят директната причинно-следствена връзка, е доказано, че прекомерната употреба, кибертормозът и достъпът до неподходящо съдържание увеличават риска от тревожност и училищни трудности. Проучването отбелязва, че момичетата често са по-тежко засегнати от тези фактори.

Йоахим Тюрк, вицепрезидент на Германската асоциация за защита на децата, предупреждава, че ранният достъп до технологии пречи на сетивното опознаване на света. Малките деца се нуждаят от допир, мирис и вкус, за да се развиват правилно – нещо, което никой „умен“ екран не може да замени. При по-големите ученици съществува реален риск от загуба на способността за дълга концентрация заради кратките видео формати в Instagram Reels и Facebook.

Въпреки рисковете, експерти като Кай Ханке от Германския фонд за децата смятат, че пълната забрана не е решение. Дигиталният свят предлага огромен потенциал за социално включване и образование. Бертолд Колетцко, председател на Фондацията за детско здраве, настоява за въвеждането на задължителни стандарти за безопасно съдържание и засилено обучение по медийна грамотност в училищата.

Интересен факт е, че самите потребители започват да осъзнават проблема. Проучване на DAK показва, че всеки трети човек желае да прекарва повече време офлайн, като този стремеж е най-силно изразен именно сред младите хора, които търсят начин да се откъснат от дигиталния свят.

history

Последна актуализация

22.02.2026 |
schedule 13:52
Росен Димитров

Росен Димитров

verified Автор

Коментари (0)

Все още няма коментари. Бъдете първи!

Добави коментар